让党的声音“飞入”千家万户 ——运城市多形式开展党史学习教育宣讲工作

2021年08月25日 16:37:05 | 来源:黄河新闻网
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党史学习教育开展以来,运城市牢牢把握基调导向、突出宣讲重点、创新方式方法、注重面向基层,广泛开展宣讲,充分挖掘红色资源,积极调动各类因素,努力做好“+”文章,取得了成倍的效果。

“课堂+”:宣讲出教室 走进群众间

遴选政治素质好、理论功底扎实、党史知识储备深厚、宣讲经验丰富的18名专家,组成市委宣讲团,通过集中备课、精心准备,深入基层开展宣讲。市委宣讲团每赴一地,都普遍开展“三个一”活动:开一场宣讲报告会、搞一次实地调研、做一次面对面宣讲。宣讲团成员务实的工作作风,特别是调研式、座谈式宣讲的灵活方法,把宣讲报告会辐射到工厂车间、田间地头,使党史学习教育的课堂走出大礼堂、会议室,进入革命纪念园的参观现场、进入社区广场的休闲处所。

有效果的创新更具强大的生命力。18名宣讲团成员深入党史教育基地、革命纪念馆,与群众一同参观革命旧址、现场分享革命故事;深入校园,与青年学生围坐一起讲党史小故事、讲革命大道理;深入社区农村,与村民一起忆苦思甜算经济账、歌颂党的好政策、展望美好生活前景,形式不拘一格、效果出人意料。各级也纷纷把宣讲工作延伸到最基层、把课堂延伸到各角落,走村串户、进厂进班,推进宣讲工作横向到边、纵向到底,做到全覆盖、无死角。

“队伍+”:行行组团队 人人上讲台

组建党史宣讲团、党校教师宣讲团、思政教育宣讲团、劳模工匠宣讲团、时代新人宣讲团、巾帼宣讲团、文艺戏曲宣讲团、老干部宣讲团、道德模范宣讲团、记者媒体宣讲团10支基层专题宣讲团。各县(市、区)采取“10+”组团模式,结合自身实际和特点组建具有地域优势、行业特点的基层宣讲团。市县两级宣讲团超过100支,组成上下联动、统分结合的宣讲队伍。

与此同时,充分发挥群众智慧,调动群众能动性,动员各行各业中有意愿、有能力的人参与党史宣讲。领导干部带头讲,各地党政机关、事业单位、国有企业、学校医院主要负责同志带头学、认真悟、主动讲、抓实干,发挥好示范带动作用。基层宣讲员广泛讲,全市2000余名基层理论宣讲员走进田间地头、厂矿车间,从群众视角、用群众语言将党的红色历史和理论创新成果送入寻常百姓家。英烈后代传承讲,利用事迹突出、能感动人教育人启发人的英烈事迹,开展传承英烈革命精神的专题宣讲。讲解员现场讲,用好革命教育基地优秀讲解员和志愿服务宣讲员,现场讲述地方党史和革命先烈的英雄事迹,增强宣讲的现场感和感染力。

在党政机关开展“我爱党、我来讲”微党课视频大赛,在教育系统开展“百名思政教师讲百节党史精品课、百名青少年学生讲百个党史故事”的“双百双讲”活动,形成了人人上讲台、人人讲党史的生动局面。

“形式+”:群众多创新 基层添活力

组织开展以百团千场大巡讲、各行各业大宣讲、红色故事大赛讲、理论示范大联讲为主要内容的“四大讲”活动,上百支宣讲团组起来、走下去、沉下来,在全市形成生动活泼的宣讲氛围。

学校思政课多样讲。始终把青年学生作为学习教育的重点,在全市大中专院校、中小学校中广泛开展以“红心向党”“少年追梦”为主题的红色故事赛讲活动。万荣、新绛、闻喜等地在青少年群体实施“红孩子”行动计划,组织“百个红色故事普及、百名红色榜样教育、百场红色基地宣讲”等活动。盐湖区、夏县等地中小学校普遍利用“开学第一课”、学雷锋做好事、清明祭英烈等重要时节,邀请战斗英雄、思政教师现场讲党史故事、讲英烈事迹,教育广大青少年坚定不移听党话、跟党走。

红色教育基地现场讲。注重用好革命教育基地开展现场教学,把旧址遗迹作为党史“教室”,把文物史料作为党史“教材”,把英烈模范作为党史“教师”。市直工委开展“奋斗百年、初心如磐”庆祝建党100周年红色经典传承主题活动、“追寻红色足迹”活动、“百年奋进、百年荣光”书画摄影展等十大活动。稷山县委中心组到清河镇阳城村开展主题教育;芮城县四大班子到南磑镇党员理想信念教育基地集中开展教育活动;临猗县委中心组赴嵋阳镇东堡村“解放东堡烈士纪念碑”开展学习教育,纪念革命先烈,从党的百年伟大征程中汲取奋勇前进的智慧和力量。

融入文化产品生动讲。生动的演绎最能打动人心,一场好的演出就是一次生动的党史宣讲。各地编排生动活泼的新蒲剧、干板腔、垣曲镲等,以歌曲联唱、欢庆锣鼓、能人技艺等群众喜闻乐见的形式,演党史故事、讲精神传承。永济市委党校教师自编自演《红军是穷人的队伍》《窑中对》《示儿》等红色经典故事剧目,结合宣讲巡回下乡演出,将红色故事的种子播撒在群众心里,让党史学习教育“热”起来。曾参加过抗美援朝的老英雄韩子英看完演出后激动地说:“红色经典故事很真实,演员演得真好,希望这样的活动多多举办,多走进群众中。”

“平台+”:平台上结合 方式上融合

党史学习教育开展以来,运城市用好用活“学习强国”等新媒体平台,注重融合新时代文明实践中心等载体,创新方式方法,拓展学习宣讲途径。

学习平台多,学习便捷化。充分利用“学习强国”山西学习平台、智慧党建APP等提供的党史学习教育电子图书、音频书籍等,发挥各级组织和党员的积极主动性,随时随地听音频、读好书,做到便捷化、多样化学习,极大地利用了碎片化时间、丰富了学习方式方法。

宣传渠道多,学习氛围浓。媒体矩阵集中发力,主流媒体统一开设“学党史、悟思想、办实事、开新局”专栏,及时反映全市活动动态、亮点特色、经验做法等。各县(市、区)充分利用街道LED电子显示屏、交通护栏、社区宣传栏等载体,在显要位置张贴、滚动播放宣传标语,开展立体化、多形式的宣传,使党史学习教育深入人心。

传播途径多,学习广泛化。发挥新媒体平台传播广、受众面宽、青年群体乐于接受的优点,大量运用新媒体传播党的声音。河津、绛县、平陆等通过融媒体对宣讲报告会进行网络直播十余场,吸引4.2万余名网友在线聆听报告。挖掘梳理党在河东大地的浴血奋战史、艰苦创业史和改革创新发展史,录制《走进河东“西柏坡”》等系列节目,在广泛传播中增强教育效果。全市乡村大喇叭也纷纷响起来,让党的声音“飞入”千家万户,打通了党史宣讲“最后一公里”的“最后一米”。

编辑 陈姣

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